пятница, 26 апреля 2013 г.

модуль 11 Рефлексія

Даний модуль був корисний тим, що ми визначили способи демонстрації проектів, визначили їх плюси та мінуси. Особливо корисним було визначення, коли саме який метод краще застосувати, яким чином можна зекономити час, якщо в проекті працює велика кількість учнів.
  Перенесла  свої документи на постійне місце (зберегла на сервері, завантажила на веб-сторінку)

модуль 10 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме, правильно розподіляти час роботи, ніколи не говорити в спину учням, не допомагати учням діями, а спонукати та спрямовувати їх на самостійний пошук способів вирішення проблемних питань, вміти не заважати учням в процесі їх діяльності, вчасно підбадьорити та вміло сформулювати пораду. Цікавим моментом у сприянні виконанню навчальних процесів є створення своєрідного шаблону з підказками для оформлення учнями проекту, що дає можливість учням детальніше зрозуміти процес роботи.

четверг, 25 апреля 2013 г.

модуль 9 Рефлексія

У попередніх модулях я  виконувала роль учня, коли створювала приклад учнівської роботи, та знайому мені  роль учителя, коли розробляла оцінювання для свого прикладу учнівської роботи. У цій вправі я , працюючи в парах або малих групах, розповіла один одному про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Пропозиції та коментарі, які я  отримала  від колег, можуть допомогти мені  удосконалити приклад та свою стратегію оцінювання.

модуль 8 Рефлексія

Обговорила  ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
Проаналізувала те, як вони самі проводять оцінювання;
Створила форми для підсумкового оцінювання;
Внесла зміни до Плану вивчення теми.

вторник, 23 апреля 2013 г.

модуль 7 Рефлексія

Працювала над створенням прикладу учнівської роботи, яку виставила в новий блог.Продовжила роботу над планом проекту.

понедельник, 22 апреля 2013 г.

модуль 6 Рефлексія

В цьому модулі я познайомилася з державними  освітніми стандартами, розглянила питання педради з теми : "Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм", познайомилась вкладкою ДИСК, де можна створювати будь - які документи, презентації та інше. Створила шаблон  проекту для учнів.

пятница, 19 апреля 2013 г.

модуль 5 рефлексія

Цей модуль допоміг мені  усвідомити те, які зміни може внести використання інтернет ресурсів у процесі навчання